为进一步提高教师的专业素养和教学能力，落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，促进教师专业化成长，展示新教师组织教学活动的能力。近日，湖州市志和幼儿园开展了新进教师微型课展示活动，给新进教师提供了一个相互交流、相互学习、相互探讨的平台。

　　本次活动共计15名新教师参加，大家本着“以幼儿为本，让孩子在游戏活动中学习发展”的理念，结合自身的教学特点和经验，围绕《冬天来了》主题，以不同的教学思路、全方位、多角度地挖掘，并进行微型课的展示活动。

教学展示结束后，在场的听课教师畅所欲言，对活动中的亮点给予了肯定，同时也从活动的教学目标、教育理念和幼儿发展等方面交流着自己的所思、所想、所感。积极研讨深入剖析的学习氛围，使每一位新进教师对以后的教育教学的实施都有了更新的认识。

　　本次教学研讨活动，为新进教师提供了一个展示的舞台，加强了教师教学实践研究能力，提高了教学水平。教师们定会带着这份收获，在今后专业化成长道路上成为更好的自己！